《广播部的异界信号接收》
——一部以「声波即门扉，杂音即坐标」为内核的青春系超现实轻科幻动漫

【故事核心】

当校园广播站的旧式短波收音机突然接收到一段不属于任何已知频段的语音——
“……你们听见了吗？我们正站在你们记忆的断点上重播。”
广播部五名成员才发现：校史馆尘封的1987年停播档案、午休时总提前三秒结束的铃声、黑板擦粉笔灰悬浮的0.4秒静帧……
所有被日常忽略的声音空隙，都是异界向此岸发送的微弱载波。
而真正的接收器，从来不是机器——
是尚未被标准化发音驯服的少年声带，
是未被降噪算法抹除的耳道震颤，
是当全班齐读课文时，唯一没合上嘴的那个停顿。

核心隐喻：青春期本就是一场持续数年的「跨频段接收」——我们一边调试自己混乱的声纹频率，一边误收他人未发送的心跳、未出口的告白、未命名的恐惧。所谓成长，不过是学会把杂音听成和声。

【世界观设定】

「声域褶皱」理论（虚构科学）

• 现实世界存在无数层叠的「声域褶皱」，由人类集体注意力的强弱与情绪共振频率决定；
• 每次大规模集体失语（如默哀、考试交卷、停电瞬间）、或高频重复行为（课间操口令、升旗仪式国歌），都会在褶皱间撕开瞬时缝隙；
• 异界并非空间位移，而是时间相位偏移0.37秒的平行声景——那里没有图像，只有被放大千倍的原始声纹：心跳是低频鼓点，呼吸是气流白噪音，沉默本身会结晶为可触摸的「静音琥珀」。

关键设定锚点
| 元素 | 现实形态 | 异界映射 | 伏笔功能 |
|--------|-----------|------------|-------------|
| 校广播站老式调谐旋钮 | 生锈卡顿，只能收到杂音 | 旋转至73.5MHz时，旋钮内部浮现反向刻度，指向“未命名频段” | 第一集关键道具，后期揭示其材质含1987年失踪广播员的声带组织化石 |
| 午休铃声提前0.37秒终止 | 同学习以为常的BUG | 铃声末尾0.37秒实为异界“接入握手协议”，接收者耳蜗会同步产生幻听性蜂鸣 | 主角能力觉醒触发器，亦是反派监听网络的盲区 |
| 黑板擦粉笔灰悬浮静帧 | 物理老师吐槽“这届学生连擦黑板都慢动作” | 灰尘悬浮的0.4秒=异界时间流速差，此时可短暂“声凝固”——用特定频率喊出名字，能冻住对方0.37秒 | 战斗系统雏形，亦暗示主角曾在此刻偷看过暗恋对象睫毛颤动 |
| 校史馆禁入阁楼 | 锁着生锈铁门，门缝渗出陈旧磁带嘶嘶声 | 实为「声域褶皱」最薄处，门内无空间，只有一面无限延伸的声纹墙，刻满历年广播稿手写稿的声波图谱 | 终极真相揭晓地：所有广播部成员的声音，早已被刻入墙中成为维持褶皱稳定的“声锚” |

【角色设定】

| 角色 | 年龄/身份 | 声音特质 | 异界接收特征 | 核心矛盾 |
|------|------------|------------|----------------|-------------|
| 佐藤响
（男主，高二，广播部技术担当） | 17岁，左耳先天性高频听力缺失，依赖骨传导耳机 | 声音偏低沉，语速偏慢，习惯在句尾加0.5秒停顿 | 唯一能“看见”声波的人——视网膜投影出实时频谱图，杂音越强，画面越清晰 | 能力是馈赠也是牢笼：他听见的世界比别人多一层噪音，却因此最先发现异界信号；但越倾听，越恐惧自己终将成为声纹墙上又一道刻痕 |
| 高桥葵
（女主，高二，广播部主播） | 17岁，声线完美符合播音教科书标准，校内人称“人形AI” | 发音精准到毫秒，从不破音、不气声、不颤抖 | 她的声音在异界会自动转译为「通用指令频段」，可短暂改写局部声域规则（如让走廊回声延迟2秒） | 完美主义外壳下的失控焦虑：她拼命练习发音，只为掩盖童年一次失声事故——那0.37秒的空白，正是首个异界信号接入点 |
| 田中彻
（男配，高一，广播部设备狂魔） | 16岁，能徒手修好90年代真空管收音机，随身携带自制电磁脉冲干扰器 | 声音沙哑带电流杂音，说话时常夹杂设备调试术语 | 他的杂音是异界“防火墙漏洞”，可主动制造可控声爆，在褶皱间炸出临时通道 | 科学理性主义者，坚信一切可解码；直到发现干扰器频谱图里，反复出现自己婴儿时期的哭声波形 |
| 山本玲
（女配，高三，广播部文案） | 18岁，写稿从不用标点，全靠呼吸节奏分段 | 声音极轻，需凑近才能听清，但每个字的泛音异常丰富 | 她的呼吸声在异界会具象化为「静音琥珀」碎片，触碰可短暂屏蔽所有声波（包括自己的心跳） | 语言表达障碍者，文字是她唯一安全的发声方式；当异界要求“用声音签名”时，她必须直面自己最恐惧的空白 |
| 小林老师
（广播部顾问，神秘物理教师） | 年龄不明，总穿立领衬衫，袖口有细微声波蚀刻纹 | 从不亲自开口广播，只用老式答录机播放预录语音 | 他的录音带永远比原声慢0.37秒——那是他本人存在于异界的“声影” | 表面引导者，实为初代接收者；当年为救同伴主动切断自身声带神经，将生命频率调谐为永久接收器，如今已是半异界存在 |

【视觉风格与符号系统】

主色调：

• 现实侧：青灰蓝（教室冷光） + 暖黄（广播室老灯泡） + 电路板绿（设备指示灯）
• 异界侧：声波紫（低频） + 静音银（中频） + 琥珀金（高频）——三色交织如示波器扫描线

关键视觉母题：

• 声纹可视化：人物对话时，空气浮现半透明频谱带；情绪峰值处生成微型声爆粒子（如愤怒→锯齿状红粒子，悲伤→缓降蓝波纹）
• 杂音实体化：广播杂音落地成“噪石”，堆积成校后山丘；雨声积聚为“液态静音”，在屋檐凝成可敲击发声的琉璃钟乳石
• 时间断点标记：所有0.37秒静帧时刻，画面边缘浮现老式磁带倒带数字（00:00:00.37）

标志性构图：

• 双声道分屏：左屏现实动作，右屏同步声波图谱，两屏节奏错位0.37秒（如左屏她张嘴说话，右屏声波图刚抵达峰值）
• 声场纵深镜头：推镜穿过广播室窗户→走廊→楼梯→校史馆门缝，全程伴随环境声渐次剥离，只剩心跳与磁带嘶嘶声

【第一季分集核心事件】（共12集）

| 集数 | 标题 | 关键事件 | 声学隐喻 |
|--------|------|------------|-------------|
| EP01 | 《73.5MHz的杂音》 | 响调试收音机遇到异常信号，葵的播报声意外触发教室玻璃共振碎裂 | 杂音是未被识别的语言，暴力是理解失败的副产品 |
| EP04 | 《午休铃的0.37秒》 | 彻发现铃声异常，用干扰器逆向追踪，闯入声域褶皱盲区，目睹自己婴儿哭声在声纹墙上闪烁 | 我们最原始的声音，早被世界悄悄存档 |
| EP07 | 《黑板擦悬停时刻》 | 玲在静音琥珀庇护下首次开口朗读，声波冻结全班0.37秒，唯独响的频谱图显示她喉部正在生成新频段 | 真正的勇气不是发声，而是允许声音长出自己的形状 |
| EP10 | 《校史馆的声锚墙》 | 五人合力激活声纹墙，发现每届广播部成员名字旁都刻着对应声波图谱，而小林老师的名字正在缓慢褪色 | 所有守护者，终将成为被守护的刻痕 |
| EP12 | 《终局广播：无人收听的频率》 | 为阻止褶皱坍缩，葵主动将声带频率调至“未命名频段”，成为永久信标；最后一幕，响在空荡广播室按下播放键——传出的却是五年前她第一次试音的稚嫩声音 | 最深的接收，是把自己变成一段等待被听见的录音 |

【文生图提示词（主角群像海报）】

Prompt（英文，可直用于SD/MJ）：
Anime movie poster, ultra-detailed, cinematic lighting — Five high school students standing in a retro radio station at twilight: boy with bone-conduction headphones and spectral waveform HUD floating before his eyes (cyan-purple), girl with perfect posture holding vintage microphone (gold vocal aura), boy tinkering with vacuum tube radio (green circuit glow on hands), girl breathing softly near floating amber silence-crystals (silver mist), teacher in crisp collar watching from doorway (slight tape-recorder distortion around him). Background: analog dials, coiled cables, soundwave murals on walls, window showing school courtyard where rain falls in frozen droplets. Style: Makoto Shinkai color depth × Satoshi Kon psychological layering × Studio Trigger dynamic composition. Color palette: teal-gray base, warm yellow highlights, electric purple accents. --ar 16:9 --style raw --stylize 900

【主题曲概念】

歌名：《0.37秒的空白》
结构：

• 主歌用ASMR采样（翻页声、粉笔折断、磁带倒带）构建节奏；
• 副歌人声突然抽离，仅剩经过声纹分析的“呼吸频谱”合成旋律；
• 桥段插入1987年真实校广播录音残片，加速0.37倍后与现代声轨完美咬合。
  歌词核心句：
  *“他们说静音是故障，
  我却听见它在生长——
  长成一座桥，
  横跨所有没说出口的，
  0.37秒的，
  我。”*

创作注：
本作拒绝将“异界”浪漫化为逃避之地。它更像一面声学棱镜——当少年们被迫直视自己声音的颤抖、停顿、失真与冗余，才真正听见了那个尚未被定义的自己。
广播部从未接收外星讯号。
他们只是终于，开始收听自己。

（完）