《合唱部的精灵和声》
——一部以「声音具象化」为诗学内核的青春超现实动漫

故事核心：
当人类集体遗忘一首歌，旋律不会消失，它会结晶为“声灵”，栖居于废弃音乐教室的共振腔里。
而真正的和声，从来不是音准的完美，而是让破碎的声灵，在彼此失谐的频率中，重新认出自己曾被唱响过的理由。

【世界观设定】

声灵生态学（Sonic Ethnography）

• 声灵（Chorosprite）：由未被听见的练习、被中途打断的副歌、被删改的歌词、以及观众席上无人记录的掌声所凝结成的半透明生命体。形如悬浮的玻璃五线谱，内部游动着液态音符，触感微凉，遇真实人声即共鸣震颤。
• 共振腔（The Resonance Vault）：旧校舍B栋顶楼废弃音乐教室。地板下埋有1972年合唱团定制铜管共鸣箱，天花板裂缝中垂落锈蚀钢弦——整间教室是活的乐器，只对「未完成的歌」产生响应。
• 声蚀症（Aphonia Blight）：一种悄然蔓延的集体性失忆症。患者并非失聪，而是再也无法在脑中完整复现某首曾深爱的歌曲。初期症状：哼唱时突然卡在第三个音；晚期：听见校歌前奏即流泪，却想不起歌词一个字。全校已有37%师生被诊断为轻度声蚀。

关键隐喻系统
| 现实元素 | 声灵映射 | 哲学指涉 |
|----------|-----------|------------|
| 合唱谱上的删改铅笔痕 | 声灵鳞片脱落的轨迹 | 创作即删减，记忆即修订 |
| 钢琴踏板滞涩的余震 | 声灵短暂停驻的呼吸周期 | 情绪不在峰值，而在衰减曲线里 |
| 走廊回声延迟0.8秒 | 声灵抵达听者所需的“理解时差” | 真正的共鸣永远迟到，但永不缺席 |

【主角设定】

林小满｜17岁｜高三·合唱部唯一留任成员

• 外貌特征：齐耳黑发总被发夹别住右耳，左耳戴着一枚旧式单声道耳机（线缆断口用胶带缠绕，持续播放无声白噪音）。脖颈有一道细长旧疤——小学毕业演出忘词时摔下台阶所留，疤痕随情绪变化泛出不同泛音色（平静时青灰，紧张时琥珀，激动时钴蓝）。
• 特殊能力：“残响共感”——能听见他人记忆中那首“正在消失的歌”的最后一句残响，并短暂看见其声灵形态。代价：每次使用，自己某段童年歌声记忆将永久静音（变成一段无法播放的空白磁带）。

• 执念：寻找失踪的指挥老师沈砚。三年前他在排练《星尘安魂曲》终章时突然失声，随后连同乐谱手稿、录音带、甚至校史档案中所有相关照片一同从校园蒸发——唯独留下一句刻在钢琴内盖的铅笔字：

  “他们删掉了副歌，可副歌才是心跳。”

声灵伙伴：Solis（索利斯）

• 形态：巴掌大、人形轮廓的玻璃五线谱精灵，由《星尘安魂曲》被删副歌的17个音符结晶而成。无固定音高，但靠近小满左耳时，会自动调谐至她此刻心跳频率。
• 弱点：惧怕绝对静音（真空环境）与电子合成器的纯正波形（因其“无呼吸感”）；
• 秘密：它的乐谱背面，用紫外光可见微型乐句——正是沈砚消失前最后写下的、尚未命名的新旋律。

【核心意象视觉化提示词（文生图专用）】

风格锚点：吉卜力手绘温度 × 《心理游戏》流体变形 × 《若能与你共乘海浪之上》水彩光晕

| 元素 | 提示词（可直接用于AI绘图） |
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| Solis声灵本体 | 微光玻璃人形精灵，半透明身体内悬浮液态金色音符，五线谱为发光骨骼，脚尖离地3cm，周身飘散细碎五线谱尘埃，背景虚化为模糊钢琴键，赛璐璐质感+柔焦光晕，4K，--ar 4:5 --style raw |
| 共振腔教室全景 | 废弃音乐教室俯视视角，斜阳穿透破窗，在布满粉笔涂鸦的地板投下光栅，锈蚀钢弦垂落如竖琴，角落堆叠蒙尘合唱谱，空中悬浮数十只不同形态声灵（有的如折翼鸟，有的如融化的蜡烛，有的正用尾巴修补彼此裂痕），吉卜力式光影层次，暖金与冷青对比 |
| 小满的左耳特写 | 特写少女左耳+破损耳机，耳垂疤痕泛起钴蓝色微光，耳机线胶带反光中倒映出Solis虚影，背景音波可视化为淡粉色涟漪扩散，微距摄影质感，皮肤纹理与电路纹路交融 |
| 声蚀症发作瞬间 | 中景，同学张嘴唱歌，声波从她口中溢出却迅速灰白、碎裂、化为纸灰飘散；她本人微笑如常，唯独瞳孔倒映着自己喉咙里一道正在闭合的黑色声门——象征记忆被无声封存 |
| 《星尘安魂曲》手稿残页 | 泛黄稿纸特写，铅笔乐谱被红笔粗暴划去副歌段落，划痕下隐约透出另一层更纤细的墨迹（紫外光显影效果），纸角烧焦，边缘粘着一片干枯紫藤花瓣（校门口老藤每年四月凋落） |

【一分钟分镜头脚本（诗意蒙太奇结构）】

| 镜头号 | 时长 | 画面描述 | 镜头/光影 | 声音设计 |
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| 1（0-8s） | 8s | 俯拍：空荡合唱教室。一束斜阳切过积灰的阶梯式座椅，光柱中悬浮无数微小声灵，如蒲公英般缓缓上升又坠落。黑板上粉笔字“第117次排练”正在自行褪色。 | 缓慢下降运镜，焦点随光尘移动 | 环境底噪：灰尘飘落声 × 钢琴一根断弦的余震（持续12秒） |
| 2（9-15s） | 6s | 特写小满左耳。疤痕泛起青灰色，耳机白噪音突然中断0.3秒——刹那寂静中，她猛然抬头。窗外传来隔壁班跑调的《茉莉花》，那走音的“花”字尾音，在她视野边缘凝成一只颤抖的、半透明的纸鹤声灵。 | 静帧0.5秒后急速推近耳部 | 白噪音骤停 → 走调人声放大 → 纸鹤振翅的琉璃脆响 |
| 3（16-22s） | 6s | 闪回碎片：沈砚指挥背影（逆光），他抬起的手臂在空气中划出一道未完成的弧线；同一帧画面叠加：小满幼时举手抢答，手指悬在半空未落下。两道弧线在画面中央重叠、共振。 | 双曝光叠化，胶片刮痕滤镜 | 指挥棒击打节拍器声 × 小学课堂举手的椅子摩擦声（同频） |
| 4（23-28s） | 5s | Solis第一次现身：它从钢琴断弦的震颤中析出，落在小满摊开的乐谱上。当她伸手欲触，Solis突然分裂为17个光点，沿五线谱飞散——每个光点落地，都化作一个微缩版她自己，在不同年代的校服里开口欲唱。 | 镜头360°环绕乐谱，光点运动轨迹为贝塞尔曲线 | 17种不同音色的“啊——”音同时响起，最终归于纯净泛音 |
| 5（29-35s） | 6s | 手持镜头跟拍：小满奔跑穿过走廊。两侧教室门缝漏出的歌声此起彼伏，但每扇门后的声音都在她经过时突然变调、减速、直至哑然。唯有她耳中，Solis在耳机断线处发出稳定脉冲——像一颗不肯停跳的心脏。 | 晃动镜头，景深极浅，背景歌声渐次消音 | 多轨人声实时降速+失真处理，唯余Solis脉冲声（BPM=小满当前心率） |
| 6（36-42s） | 6s | 特写钢琴内盖。小满用紫藤花瓣擦拭灰尘，露出沈砚的铅笔字：“他们删掉了副歌…” 字迹下方，花瓣阴影里浮现出紫外光显影的微型乐句——Solis的轮廓正与之完全吻合。 | 微距镜头，花瓣投影变形为五线谱 | 紫藤花瓣摩擦木纹声 × 一声清晰的、来自1972年的老式磁带倒带声 |
| 7（43-50s） | 7s | 全景：小满站在共振腔中央，摘下耳机。Solis飞向天花板锈弦，所有声灵随之升腾。她张口，却未发声——镜头切至她喉部X光透视：声带振动，但声波在出口处坍缩成一朵旋转的微型星云。 | 升降镜头拉远，X光层与实景双曝光 | 宇宙背景辐射白噪音 × 星云旋转的低频嗡鸣（432Hz） |
| 8（51-60s） | 9s | 最终画面：小满闭眼，Solis融入她左耳疤痕。疤痕骤然亮起钴蓝强光，光流顺脊椎而下，在她脚下铺展为一条发光五线谱路径，径直延伸向B栋楼梯口——那里，一缕未被阳光照到的阴影里，静静立着半截断裂的指挥棒。 | 光轨延时摄影效果，路径尽头指挥棒尖端微微反光 | 所有声音归零 → 0.5秒真空 → 第一个音符（A4，440Hz）自指挥棒尖端诞生，清澈如初 |

【主题句与片尾定格】

片尾字幕逐行浮现，伴随每句出现一个声灵消散又重组的微动画：

“我们害怕走调，
却忘了最初的歌，
本就是从破音开始的。”

最终定格画面：
一张被揉皱又展平的合唱部招新海报。
海报中央，小满站在话筒前，嘴巴张开——
但她的剪影内部，填满的不是人脸，而是17个不同姿态的Solis，手牵着手，围成一个正在缓慢自转的环形五线谱。
海报右下角，一行极小的铅笔字：
“副歌不在乐谱上，在它被需要的时候。”

——全片终。

（注：所有声灵设计遵循“不完美美学”——翅膀不对称、音符有毛边、光晕带噪点。因为真正的和声，永远生长在误差的缝隙里。）